Եղիշե Չարենցը (Եղիշե Սողոմոնյան) ծնվել է 1897թ. մարտի 13-ին, Կարսում: Երկար տարիներ Չարենցի ծննդյան վայրը գիտնականների և բանասերների վեճի առարկա էր, որովհետև նրա թղթերում պահպանվել էր պարսկական մի անձնագիր, որտեղ նշված էր, որ նա ծնվել է Պարսկաստանի Մակու քաղաքում: Բանն այն է, որ 1919թ. Չարենցը իր ընկերոջ` Գևորգ Աբովի հետ մեկնում է Կարս` նորաբաց հայկական դպրոցներում ուսուցչությամբ զբաղվելու: Բայց քանի որ Հայաստանի Հանրապետության օրենքի համաձայն զինապարտներին չէր թույլատրվում ուսուցչությամբ զբաղվել, նրանք, օգտագործելով Չարենցի հոր` Աբգար աղայի կապերը, ձեռք են բերում պարսկական անձնագրեր: Չարենցի եղբայր Սերոբը հոր հետ առևտրով էր զբաղվում և ապրում է մինչև ծերություն, իսկ Գեղամը` 1937թ. ստալինյան բռնությունների զոհերից է: Քույրերից Աննան բնակվում էր Երևանում, իսկ Աշխենը, ով փոքր տարիքում ծաղիկ հիվանդությունից կորցրել էր տեսողությունը, եղբոր` Գեղամի հետ բնակվում էր Լենինգրադում: Չարենցի մյուս քույրը` Մարիամը իր ընտանիքի հետ զոհվում է Մեծ եղեռնի տարիներին:
Thursday, April 2, 2015
Հասուն արտը
Վարուժանը նկարագրում է հասած
արտը, ասում է, որ արտը նման է բոցի, ոսկուց ծովի, կարծես արևը մտած լինի արտի մեջ:
Նա շատ նկարագրում էր ինչպես են արտերը քամուց ծփում, որ դու դա մի պահ պատկերացնում
ես:
Խորխոլած- փոս
Պիծակ- մոծակ
Քիստեր-
Զերթ- ինչպես
Նա արերը նմանաեցնում է ոսկուն
և արևին: Ոսկեծուփ ծով արտահայտությունը փոխաբերական
էր: Ոսկի ասելով նա նկատի ուներ ցորենը, այն ուներ երկու իմաստ մեկը` ցորենի գույնը,
երկրորդը`ցորենի տված հարստությունը:
Sunday, March 1, 2015
Project. Racism
Racism is something that
we've all witnessed. Many people believe that race isn’t a biological category,
but an artificial classification of people.
When the words racism is
mention what comes to mind? To most people racism is when one belief that
his/her genetically physical characteristics is better than the characteristics
of another race. But what does not comes mind is racism did and can lead to the
elimination of another race ,division of a nation and the enslavement of
another race , as what took place in history. In this modern time where there
are laws against discrimination of any sort and words like " we are
created equally "are said almost everywhere, one will think racism does
not exist and it is part of history. But racism is still around because the
causes of racism still exist. Therefore we should examine the causes of racism.
Sometimes racism can develop among people of different race because of the lack
of knowledge about the other race culture, belief and history. Since little is
known about the other race their behavior can be misinterpreted.
Nowadays I know lot of people who are afraid
of people with dark skin or don't feel comfortable being around them. I
personally don't understand that, cause we live in a modern world where people
with different skin tones have equal rights, so what's the problem? I don't
understand people who think that human beings with dark skin are thieves, killers
or they are always angry. If we will show them pictures of two people and ask
for example "Who do you think is the killer ?" they will point to the picture of the dark
skin man. Despite the fact that there is no slavery any more, some people still
think that they're better, just because of their skin tone.
In the end I want to say that I'm so happy
that each day there are less and less racists in the world. In 2008 Barack
Obama became the first African- American president of the U.S.A., and it's just
the beginning. But in our country when people see foreigners they stare and I
don't think that is appropriate thing to do.
So people please Stop The Racism!!!!!
Project. The Best and The Worst days of my life
I know that I need to think of a bad, good or unforgettable day of my life but it's a hard thing to do, so in this essay I will tell you little bit about everything.
As I said earlier I usually don't have bad days, but there is one day during all year and you will never guess which day it is cause it's my birthday. I don't understand why but every year that day I become extremely unlucky, and something bad always happens to me.
Let's start with the positive one, I'm an optimist so I usually don't have bad days, cause I think everything in life's happens for a reason so every day is a new chapter and a new experience for me, I don't have any regrets.
As I said earlier I usually don't have bad days, but there is one day during all year and you will never guess which day it is cause it's my birthday. I don't understand why but every year that day I become extremely unlucky, and something bad always happens to me.
Now let's talk about unforgettable experience last summer was pretty challenging for me I spent more than a month abroad. I still remember how awful the first day was I didn't have any friends and I was all alone. I remember myself counting hours and days, but in the end I didn't want to leave my new friend, then I flew to Spain and spent couple weeks with my Ded. I think after that experience I became mor mature and independent. Now I'm more self-confident. Thinking about unforgettable things 2014 was the best year of my life, everything that happened last year helped me to become a better human being.
In conclusion I want to say that I consider myself as a lucky, positive and happy person, even on the unlikeliest days such as my birthday I'm grateful for what I have and who I am
.
.
If I could change my country
Our world is changing everyday and we also have to change to catch up with the modernization of it and to make our country better.
Nowadays our country is "little" bit behind so most of the people try to find ways to leave it, me too. So in this essay I will try to tell you what would I change, in order not to leave my country.
First of all we all know that in our country no one follows the rules, so we need more stricter rules for everyone including the Government.
The second and the biggest problem is workplaces they are not enough for everyone, so young people who graduate from the university can't work by their profession, for example in our country there are thousands of economists but most of them don't work. Education is also a problem because we use old books, and they have no connection with modern world.
Recycling, this is not a big problem but it would be great to do that, it would help us not to waste things and reuse them.
I know that this kind of changes are possible but I'm not the one who's gonna do that, I'm an ordinary human being I have dreams and streaked plan for my life and I don't have time to do that. I wanna live easer, abroad. Saying easer I don't mean that there is no problems abroad, I just don't want to spend my years on revaluation. But at the same time I'm happy to know that there are people here who's going to stay and make changes, I hope one day I will here about them and think "they're my friends".
Project:Human relations Leaders
Our society depends on the abilities of our leaders and how well they can do their jobs. A leader is someone that many people look to for direction, guidance, and inspiration, so it is important for our leaders to have the aptitude to make difficult decisions and to know and do what is right for the people. An effective leader has character, competence, compassion, and courage.
An efficient leader is defined as a person who is followed by the others. Besides that, a leader has to know about the human nature, and be able to direct people reducing the group’s doubts about succeeding. Some people believe that a leader is born that way and there is no way, practicing or studying, to create a leader. They are wrong because inside of each and every one of us there is a leader waiting to be awaken and holding on an opportunity to come out.
The first characteristic of leadership is when a person communicates with other people. This behavior is highly individual and situational for both the leader and follower and therefore there are a huge variety of ways in which effective leadership occurs. On top of that, when we think about the characteristic of a leader, we often think of leaders that are dynamic, which makes each of us to follow.
The second characteristic is competence. Having Competence means that one knows what must be done. It is possessing the skills to do ones task properly. This quality is vital for a leader because they are the people that command others. If they themselves do not know what their job is, it will be difficult to properly instruct others.
Thirdly, Compassion is important for a leader to have because when the people see that the leader cares for them, they will be more trusting of the decisions that he makes. Also, recognizing and taking the time to acknowledge them will make the people want to do their job properly and to the best of their ability.
The fourth aspect of an effective leader is courage. Courage is described as having the strength both mentally and physically to do something that most people could not do. It is imperative for a leader to have courage because as a leader, they have to make decisions that are dangerous or harmful.
Lao Tzu said
" A leader is best when people barely know he exists, when his work is done, his aim fulfilled, they will say: we did it ourselves. "
Our society depends on the abilities of our leaders and how well they can do their jobs. A leader is someone that many people look to for direction, guidance, and inspiration, so it is important for our leaders to have the aptitude to make difficult decisions and to know and do what is right for the people. An effective leader has character, competence, compassion, and courage.An efficient leader is defined as a person who is followed by the others. Besides that, a leader has to know about the human nature, and be able to direct people reducing the group’s doubts about succeeding. Some people believe that a leader is born that way and there is no way, practicing or studying, to create a leader. They are wrong because inside of each and every one of us there is a leader waiting to be awaken and holding on an opportunity to come out.
The first characteristic of leadership is when a person communicates with other people. This behavior is highly individual and situational for both the leader and follower and therefore there are a huge variety of ways in which effective leadership occurs. On top of that, when we think about the characteristic of a leader, we often think of leaders that are dynamic, which makes each of us to follow.
The second characteristic is competence. Having Competence means that one knows what must be done. It is possessing the skills to do ones task properly. This quality is vital for a leader because they are the people that command others. If they themselves do not know what their job is, it will be difficult to properly instruct others.
Thirdly, Compassion is important for a leader to have because when the people see that the leader cares for them, they will be more trusting of the decisions that he makes. Also, recognizing and taking the time to acknowledge them will make the people want to do their job properly and to the best of their ability.
The fourth aspect of an effective leader is courage. Courage is described as having the strength both mentally and physically to do something that most people could not do. It is imperative for a leader to have courage because as a leader, they have to make decisions that are dangerous or harmful.
Lao Tzu said
" A leader is best when people barely know he exists, when his work is done, his aim fulfilled, they will say: we did it ourselves. "
Թումանյանի հեքիաթները
Կարդալով Թումանյանի հեքիաթները յուրաքանչյուր մարդ յուրովի է հասկանում դրանք։ Թումանյանը հիմնականում անուններ չէր տալիս կերպարներին, հենց դրա օգնությամբ հնարավորություն տալով յուրաքանչյուր հեքիաթում տեսնել ինքներս մեզ։ Թումանյան սկսում ենք կարդալ վաղ մանկուց, սակայն կարող ենք ամեն տարի կարդալով նույն հեքիաթը յուրովի հասկանալ։
Թումանյանը աբսուրդի է հասցնում կերպարների արարքները, ավելի մատչելի է դարձնելով ընթերցողին։ Օրինակ՝ «Բարեկենդան» հեքիաթում աբսուրդի էր հասնում տղամարդու և կնոջ հիմարությունը։ Անուսինը, որ գնում է կնոջ կորցրած եղն ու բրինձը հետ բերելու, այսպիսի զավեշտալի իրավիճակում է հայտնվում.
«— Ո՞րտեղից կհասնես, դու ձիով, նա ոտով։ Մինչև քու ձին չորս ոտը կփոխի՝ մի՜ն, երկո՜ւ, երե՜ք, չո՜րս, նա երկու ոտով մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, շուտ-շուտ կգնա, անց կկենա։
— Բա ի՞նչպես անեմ։
— Ինչպես պետք է անես, ուզում ես, ձիդ թող ինձ մոտ, դու էլ նրա պես ոտով վազի, գուցե հասնես։
— Հա՜, էդ լավ ես ասում։»
«— Էն եմ ասում, որ մենք քո ծառան հո չենք, որ քո եղն ու բրինձը պահենք։ Ինչ որ պահեցինք, հերիք չէ՞... չես ամաչո՞ւմ... Ընչի՞ չես գալի քո ապրանքը տանում...
— Դե էլ ի՜նչ ես նեղանում, քույրիկ ջան, ես էլ հենց դրա համար եմ եկել, ձեր տունն էի ման գալի, չէի գտնում։
— Դե արի տար։»
«Անխելք մարդը» հեքիաթում տեսնում ենք անխելք մարդ, խոսող գայլ և ծառ, հեքիաթում մարդը հանդիպում է Աստծուն և այլն։Կարդալով Թումանյանի հեքիաթները յուրաքանչյուր մարդ յուրովի է հասկանում դրանք։ Թումանյանը հիմնականում անուններ չէր տալիս կերպարներին, հենց դրա օգնությամբ հնարավորություն տալով յուրաքանչյուր հեքիաթում տեսնել ինքներս մեզ։ Թումանյան սկսում ենք կարդալ վաղ մանկուց, սակայն կարող ենք ամեն տարի կարդալով նույն հեքիաթը յուրովի հասկանալ։
Թումանյանը աբսուրդի է հասցնում կերպարների արարքները, ավելի մատչելի է դարձնելով ընթերցողին։ Օրինակ՝ «Բարեկենդան» հեքիաթում աբսուրդի էր հասնում տղամարդու և կնոջ հիմարությունը։
«— Ո՞րտեղից կհասնես, դու ձիով, նա ոտով։ Մինչև քու ձին չորս ոտը կփոխի՝ մի՜ն, երկո՜ւ, երե՜ք, չո՜րս, նա երկու ոտով մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, շուտ-շուտ կգնա, անց կկենա։
— Բա ի՞նչպես անեմ։
— Ինչպես պետք է անես, ուզում ես, ձիդ թող ինձ մոտ, դու էլ նրա պես ոտով վազի, գուցե հասնես։
— Հա՜, էդ լավ ես ասում։»
«— Էն եմ ասում, որ մենք քո ծառան հո չենք, որ քո եղն ու բրինձը պահենք։ Ինչ որ պահեցինք, հերիք չէ՞... չես ամաչո՞ւմ... Ընչի՞ չես գալի քո ապրանքը տանում...
— Դե էլ ի՜նչ ես նեղանում, քույրիկ ջան, ես էլ հենց դրա համար եմ եկել, ձեր տունն էի ման գալի, չէի գտնում։
— Դե արի տար։»
Թումանյանը աբսուրդի է հասցնում կերպարների արարքները, ավելի մատչելի է դարձնելով ընթերցողին։ Օրինակ՝ «Բարեկենդան» հեքիաթում աբսուրդի էր հասնում տղամարդու և կնոջ հիմարությունը։ Անուսինը, որ գնում է կնոջ կորցրած եղն ու բրինձը հետ բերելու, այսպիսի զավեշտալի իրավիճակում է հայտնվում.
«— Ո՞րտեղից կհասնես, դու ձիով, նա ոտով։ Մինչև քու ձին չորս ոտը կփոխի՝ մի՜ն, երկո՜ւ, երե՜ք, չո՜րս, նա երկու ոտով մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, շուտ-շուտ կգնա, անց կկենա։
— Բա ի՞նչպես անեմ։
— Ինչպես պետք է անես, ուզում ես, ձիդ թող ինձ մոտ, դու էլ նրա պես ոտով վազի, գուցե հասնես։
— Հա՜, էդ լավ ես ասում։»
«— Էն եմ ասում, որ մենք քո ծառան հո չենք, որ քո եղն ու բրինձը պահենք։ Ինչ որ պահեցինք, հերիք չէ՞... չես ամաչո՞ւմ... Ընչի՞ չես գալի քո ապրանքը տանում...
— Դե էլ ի՜նչ ես նեղանում, քույրիկ ջան, ես էլ հենց դրա համար եմ եկել, ձեր տունն էի ման գալի, չէի գտնում։
— Դե արի տար։»
«Անխելք մարդը» հեքիաթում տեսնում ենք անխելք մարդ, խոսող գայլ և ծառ, հեքիաթում մարդը հանդիպում է Աստծուն և այլն։Կարդալով Թումանյանի հեքիաթները յուրաքանչյուր մարդ յուրովի է հասկանում դրանք։ Թումանյանը հիմնականում անուններ չէր տալիս կերպարներին, հենց դրա օգնությամբ հնարավորություն տալով յուրաքանչյուր հեքիաթում տեսնել ինքներս մեզ։ Թումանյան սկսում ենք կարդալ վաղ մանկուց, սակայն կարող ենք ամեն տարի կարդալով նույն հեքիաթը յուրովի հասկանալ։
Թումանյանը աբսուրդի է հասցնում կերպարների արարքները, ավելի մատչելի է դարձնելով ընթերցողին։ Օրինակ՝ «Բարեկենդան» հեքիաթում աբսուրդի էր հասնում տղամարդու և կնոջ հիմարությունը։
«— Ո՞րտեղից կհասնես, դու ձիով, նա ոտով։ Մինչև քու ձին չորս ոտը կփոխի՝ մի՜ն, երկո՜ւ, երե՜ք, չո՜րս, նա երկու ոտով մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, մե´կ-երկո´ւ, շուտ-շուտ կգնա, անց կկենա։
— Բա ի՞նչպես անեմ։
— Ինչպես պետք է անես, ուզում ես, ձիդ թող ինձ մոտ, դու էլ նրա պես ոտով վազի, գուցե հասնես։
— Հա՜, էդ լավ ես ասում։»
«— Էն եմ ասում, որ մենք քո ծառան հո չենք, որ քո եղն ու բրինձը պահենք։ Ինչ որ պահեցինք, հերիք չէ՞... չես ամաչո՞ւմ... Ընչի՞ չես գալի քո ապրանքը տանում...
— Դե էլ ի՜նչ ես նեղանում, քույրիկ ջան, ես էլ հենց դրա համար եմ եկել, ձեր տունն էի ման գալի, չէի գտնում։
— Դե արի տար։»
«Անխելք մարդը» հեքիաթում տեսնում ենք ծայրաստիճան անխելք մարդ, խոսող գայլ և ծառ, հեքիաթում մարդը հանդիպում է Աստծուն և այլն։ Իսկ ի՞նչ էր ուզում այդ մարդը։ Ի՞նչ էր հասկանում՝ «բախտ» ասելով։
«Ախպեր, աստծու մոտ գնալիս քեզանից հետո մի սիրուն աղջիկ ու մի չոր ծառ էլ պատահեցին, աղջիկն ապսպրեց, թե ինչու ինքը չի կարողանում ուրախանալ, ծառն էլ թե՝ ինչո՞ւ է գարուն, ամառ չոր։ Աստծուն պատմեցի, ասաց՝ աղջկանն ասա իրան համար մի կյանքի ընկեր գտնի՝ կբախտավորվի, ծառին էլ ասա, քո տակին ոսկի կա, պետք է այդ ոսկին հանեն, արմատներդ հողին հասնեն, որ կանաչես։ Եկա իրանց պատմեցի աստծու խոսքերը, ծառն ասաց, դե արի, հանիր ոսկին տար, աղջիկն էլ թե՝ ես հենց քեզ եմ ընտրում ինձ ընկեր։ Ասացի, չէ՛, ախպեր, չեմ կարող, աստված ինձ բախտ է տվել, պետք է գնամ իմ բախտը գտնեմ, վայելեմ»։
Subscribe to:
Posts (Atom)
